Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica
Enely Zarate
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en lengua materna y en español, ascendente y descendente hasta 20.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo y motivación: "Hoy vamos a aprender a expresar la sucesión numérica en diferentes idiomas. ¿Alguien sabe qué es la sucesión numérica?"
- Desarrollo (35 minutos):
Actividad 1: (15 minutos)
- Presentación de números en lengua materna: Mostrar tarjetas con números del 1 al 20 y pedir a los alumnos que los nombren en su lengua materna.
- Práctica oral: Repetir en grupo los números en su lengua materna desde el 1 hasta el 20.
- Retroalimentación: Corregir la pronunciación y asegurarse de que todos los alumnos puedan decir los números correctamente.
Actividad 2: (20 minutos)
- Presentación de números en español: Mostrar tarjetas con números del 1 al 20 y pedir a los alumnos que los nombren en español.
- Práctica oral: Repetir en grupo los números en español desde el 1 hasta el 20.
- Retroalimentación: Corregir la pronunciación y asegurarse de que todos los alumnos puedan decir los números correctamente.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexión: Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre la expresión de la sucesión numérica en diferentes idiomas y cómo les ha parecido la actividad.
Sesión 2:
Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en lengua materna y en español, ascendente y descendente hasta 40, 60 o 120, según sea posible en su lengua materna.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Inicio (5 minutos