Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación
Tawny Herrera
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación
Área: Español
Grado: Secundaria 2º
Tema: Mensajes para promover una vida saludable
Objetivo (PDA): Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocer cómo elaborar un periódico mural para la promoción de la salud y que le interese a nuestra comunidad.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema: "Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación".
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos que conocen.
- Plantear el problema: "Desconocemos cómo elaborar un periódico mural para la promoción de la salud y que le interese a nuestra comunidad".
- Motivar a los estudiantes a investigar sobre la importancia de promover una vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden ser una herramienta efectiva para difundir mensajes en la comunidad.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un medio de comunicación (radio, periódico, televisión, redes sociales, etc.).
- Cada equipo deberá investigar sobre su medio asignado, recopilando información sobre cómo se elabora un mensaje para promover una vida saludable en dicho medio.
- Los equipos deberán crear un esquema o mapa conceptual con los elementos necesarios para elaborar un mensaje efectivo en su medio de comunicación.
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