Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y las servidoras y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema del huerto escolar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Preguntas guía: ¿Qué entendemos por protección de datos personales? ¿Por qué es importante la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático?


• Actividad motivadora: Debate sobre la importancia de la protección de datos personales y el acceso a la información en un gobierno democrático.

Desarrollo:

• Investigación en equipos sobre casos en los que se haya vulnerado el derecho a la protección de datos personales o la transparencia en el gobierno. Los casos pueden ser reales o hipotéticos.


• Análisis de los resultados de la investigación y discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones de estos casos.


• Presentación de los casos y conclusiones por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexi