Las tensiones en siglo XX - Política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en siglo XX - Política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas

Tema: Las tensiones en siglo XX - Política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas desde el exterminio y el despojo (siglo XIX) hasta la integración y la cultura dominante del mestizaje (siglo XX).

Objetivo (PDA): Revisar la evolución de la política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas desde el exterminio y el despojo (siglo XIX) hasta la integración y la cultura dominante del mestizaje (siglo XX).

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema del levantamiento zapatista en Chiapas e investigar y conocer las características de los diferentes problemas relacionados.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las tensiones históricas entre el Estado mexicano y los pueblos indígenas.


• Introducir el concepto de exterminio y despojo en el siglo XIX.

Desarrollo:

• Repartir textos cortos sobre el exterminio y despojo de los pueblos indígenas durante el siglo XIX.


• Realizar una lectura guiada y comentada por el profesor.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y comentarios.


• Realizar una actividad de análisis y reflexión sobre las consecuencias de estas políticas en la actualidad.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para consolidar los conceptos aprendidos.


• Asignar una tarea de investigación sobre la situación actual de los pueblos indígenas en México.


• Plantear las expectativas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los conceptos aprendidos