Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo (PDA): Elaborar un compendio de mitos y leyendas para compartir, que incluye título, portada, portadilla, introducción e índice.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas (45 minutos)

• Presentar a los alumnos la importancia de conocer y valorar los mitos y leyendas como parte de la cultura.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los mitos y leyendas que los alumnos conocen.


• Leer en voz alta un mito o leyenda de la región o país.


• Realizar una breve reflexión sobre las enseñanzas o valores que se pueden extraer de los mitos y leyendas.

Sesión 2: Investigación y selección de mitos y leyendas (45 minutos)

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno una mito o leyenda para investigar.


• Proporcionar recursos, como libros, internet o materiales impresos, para que los alumnos investiguen y recopilen información sobre su mito o leyenda asignada.


• Realizar una puesta en común donde cada equipo presente la información recopilada y se seleccionen los mitos y leyendas que se incluirán en el compendio.

Sesión 3: Elaboración del compendio (45 minutos)

• Explicar el formato y estructura del compendio: título, portada, portadilla, introducción e índice.


• Proporcionar materiales para la elaboración del compendio, como papel, colores, pegamento, entre otros.


• Guiar a los alumnos en la elaboración de cada elemento del compendio, asegurando que se cumplan los criterios establecidos.

Sesión 4: Revisión y edición del compendio (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que revisen y editen el compendio, asegurándose de que esté completo y bien presentado.


• Brindar retroalime