Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Elvira Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo: Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a abordar: El huerto escolar
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y cuáles consideran que son los retos que enfrenta en México y en el mundo.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos clave: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
- Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre diferentes instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática presentes en la sociedad mexicana y en otros países. Los alumnos deberán buscar información, ejemplos y casos de éxito o desafíos que enfrentan estas instituciones y mecanismos.
- Acompañamiento y guía a los estudiantes durante su investigación para resolver dudas y brindarles orientación.
Cierre:
- Puesta en común y discusión de los hallazgos de la investigación.
- Reflexión sobre los retos identificados y cómo estos afectan a la democracia en México y en el mundo.
- Tarea: Realizar un ensayo corto en el que plasmen su opinión personal sobre cómo pueden involucrarse en el fortalecimiento de la democracia.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la tarea de la sesión anterior y recopilar los ensayos de los estudiantes.
- Actividad inicial: Compartir en