Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos desconocen los textos científicos y no saben elaborar un catálogo bilingüe de plantas de su entorno inmediato.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia para comunicar información científica de manera clara y comprensible.


• Generar una lluvia de ideas sobre los textos científicos que los alumnos conocen y su finalidad.


• Presentar el problema a través del cual se trabajará durante la planeación.

Desarrollo:

• Explicar la metodología de aprendizaje por indagación y su importancia en el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar diferentes textos de divulgación científica para que los analicen y extraigan sus características principales.


• Proporcionar recursos y materiales para que los alumnos realicen una investigación sobre el tema de su interés relacionado con la flora del entorno inmediato.


• Fomentar la indagación y el trabajo en equipo, brindando apoyo y orientación cuando sea necesario.

Cierre:

• Cada grupo compartirá con el resto de la clase las características principales del texto de divulgación científica que analizaron.


• Reflexionar sobre la importancia de la divulgación científica para difundir el conocimiento de manera accesible.


• Asignar la tarea de investigar y recopilar i