Nociones de probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Nociones de probabilidad

Nivel: 6º de primaria

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Clasificar eventos de diversos contextos utilizando términos como seguro, imposible, probable, muy probable o poco probable que sucedan.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Explicación de los objetivos de la clase y su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

Paso 1: Presentación del problema (10 minutos):

• Mostrar a los alumnos una serie de situaciones cotidianas en las que se debe determinar la probabilidad de que ocurran.


• Ejemplos de situaciones: ¿Cuál es la probabilidad de que llueva mañana? ¿Cuál es la probabilidad de que salga el número 4 al lanzar un dado?


• Animar a los alumnos a expresar sus opiniones sobre la probabilidad de que cada situación ocurra.

Paso 2: Clasificación de eventos (15 minutos):

• Explicar a los alumnos los términos: seguro, imposible, probable, muy probable y poco probable.


• Proporcionar ejemplos de situaciones y pedir a los alumnos que clasifiquen cada evento en una de las categorías mencionadas.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, animándolos a justificar sus respuestas.

Paso 3: Aplicación en situaciones reales (5 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones de la vida real y pedirles que clasifiquen la probabilidad de que cada evento ocurra.


• Situaciones: ¿Cuál es la probabilidad de que un coche se detenga en un semáforo en rojo? ¿Cuál es la probabilidad de que se encuentre una moneda en la calle?

Cierre (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación