Narración de historias mediante diversos lenguajes en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes en comunidad

Objetivo: Evocar y narrar lo que interpreta y entiende de diferentes textos literarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias— y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Compartir las emociones que le provocan.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: "Explorando nuestras historias y culturas".


• Conversación sobre la importancia de las historias y los relatos en nuestras vidas.


• Lectura en voz alta de un cuento tradicional de la comunidad.


• Diálogo grupal para compartir impresiones y emociones que generó la historia.


• Actividad: Dibujar una escena del cuento y contarla a sus compañeros.

Sesión 2:

• Conversación sobre las diferentes formas de narrar historias en la comunidad: cuentos, leyendas, cantos, etc.


• Presentación de diferentes materiales escritos y visuales que representan estas historias.


• Actividad: Realizar una exposición de los materiales y promover la exploración y manipulación de los mismos.


• Registro gráfico o escrito de las historias que más les interesaron.

Sesión 3:

• Visita a un centro cultural o a un adulto de la comunidad que pueda contar y enseñar una historia tradicional.


• Participación en la narración de la historia, utilizando diferentes recursos expresivos (gestos, movimientos, entonación, etc.).


• Actividad: Realizar un dibujo o mural grupal que represente la historia vivenciada.

Sesión 4:

• Lectura en voz alta de diferentes cuentos y relatos seleccionados.


• Diálogo grupal sobre los personajes, escenarios y lecciones que se pueden aprender de cada his