La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo. Discutir la importancia de aprender otros idiomas y cómo esto contribuye a una mejor comprensión cultural.

  
  



• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas hablados en México y en el mundo. Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de situaciones en las que han tenido contacto con personas que hablan otros idiomas.

  
  



• Organizador gráfico: Pedir a los alumnos que realicen un organizador gráfico sobre la diversidad lingüística en México y el mundo. Pueden incluir ejemplos de idiomas y las regiones en las que se hablan.

  
  

Sesión 2:

• Lectura: Proporcionar a los alumnos textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana y formas de interacción de hablantes de diversas lenguas en México y el mundo en el pasado. Discutir el contenido de los textos y asegurarse de que los alumnos comprendan su significado.

  
  



• Actividad: Pedir a los alumnos que elijan un texto y lo resuman en un párrafo en inglés. Luego, deben crear un organizador gráfico que represente las ideas principales del texto.

  
  

Sesión 3:

• Presentaci