Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Español
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los alumnos desconocen artículos científicos relacionados con la diversidad lingüística y no saben cómo hacer una presentación científica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de textos científicos


2. Rubrica de evaluación de presentación oral

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema: "Textos de divulgación científica" y explicar su importancia en el ámbito científico.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de textos científicos y la diversidad lingüística.


• Plantear la problemática interdisciplinar y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Introducir la metodología de aprendizaje por indagación y explicar en qué consiste.


• Distribuir artículos científicos relacionados con la diversidad lingüística y pedir a los alumnos que los lean.


• Guiar una discusión en grupo sobre los elementos característicos de los textos de divulgación científica presentes en los artículos leídos.


• Realizar ejercicios de análisis de textos para identificar la estructura, el lenguaje y los recursos utilizados en la divulgación científica.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los textos de divulgación científica y su relación con la