Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de resúmenes.

Grado: 4º de Primaria.

Objetivo: Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema "FORMANDO ESCRITORES".

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Comprensión y producción de resúmenes.


• Explicar la importancia de tener habilidades para resumir información.


• Relacionar el tema con el problema "FORMANDO ESCRITORES" y cómo resumir puede ayudar en la escritura.

Desarrollo de la actividad (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo un texto informativo corto sobre un tema interesante para los niños, como los animales o los deportes.


• Pedir a los alumnos que lean el texto en silencio y subrayen las ideas principales.


• Facilitar una discusión en cada grupo para identificar las ideas principales y llegar a un consenso sobre cómo resumir el texto.


• Proporcionar papel y lápices a los alumnos para que cada grupo elabore un resumen del texto.


• Pasear por los grupos para brindar apoyo y orientación.

Cierre (10 minutos):

• Invitar a algunos grupos a compartir su resumen con el resto de la clase.


• Fomentar la retroalimentación constructiva entre los compañeros.


• Reflexionar sobre el proceso de resumir y cómo puede ser útil en la escritura.