Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
MARGARITA GARCIA- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo:
PDA: Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Hacer uso de los diversos espacios y materiales de la institución. Implementación de juegos y cantos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Introducción a la diversidad de formas de expresión oral y la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
- Actividad: Juego de reconocimiento de palabras en diferentes idiomas presentes en la comunidad.
- Actividad: Creación de una lluvia de ideas de juegos del lenguaje que conocen y utilizan en sus hogares.
- Actividad: Creación de un listado de juegos del lenguaje para trabajar en las próximas sesiones.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad: Explicación y ejemplos de diferentes juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas y coplas.
- Actividad: Realización de juegos del lenguaje en grupos pequeños.
- Actividad: Presentación de los juegos del lenguaje creados por los grupos y retroalimentación.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad: Repaso de los juegos del lenguaje vistos en sesiones anteriores.
- Actividad: Introducción a la creación de nuevas adivinanzas como ejercicio de expresión oral y