Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
KARLA CECILIA MENDEZ
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Objetivo: Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Cuidado del agua.
Sesión 1: Introducción al tema y problema (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que hacen las personas en su comunidad y en su hogar.
- Presentación del problema: "El agua en nuestra comunidad se está escaseando y es necesario cuidarla. ¿Qué podemos hacer para contribuir al cuidado del agua en nuestra comunidad?".
- Formación de equipos de trabajo y designación de roles.
Sesión 2: Investigación (45 minutos)
- Los equipos realizarán una investigación sobre las actividades que se pueden realizar para cuidar el agua en la comunidad.
- Los alumnos podrán utilizar diferentes recursos como libros, internet, videos, etc.
- Cada equipo deberá registrar la información obtenida en un cuaderno.
Sesión 3: Reflexión y propuestas (45 minutos)
- Los equipos compartirán la información investigada.
- Se promoverá la reflexión sobre las actividades que pueden realizar para contribuir al cuidado del agua.
- Cada equipo deberá proponer al menos dos actividades concretas que pueden llevar a cabo.
Sesión 4: Acción (45 minutos)
- Los equipos pondrán en práctica las actividades propuestas.
- Se asignarán responsabilidades a cada equipo para llevar a cabo las actividades.
- Cada equipo deberá hacer un registro de lo realizado.
Sesión 5: Reflexión fi