Las tensiones en siglo XX: La relevancia de la Revolución Mexicana y sus aportes para mi vida.

Laura I. Medrano

Ubicación curricular

Contenido Las tensiones en siglo XX

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta desde el presente la relevancia que tiene para su vida la Revolución Mexicana y sus aportes.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Planeación de clase

Tema: Las tensiones en siglo XX: La relevancia de la Revolución Mexicana y sus aportes para mi vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

Presentación del tema: Las tensiones en siglo XX y su relación con la Revolución Mexicana.

Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Revolución Mexicana y por qué consideran que es importante.

Desarrollo (30 minutos):

Presentación del problema: "Presentación de un personaje histórico importante de México". Plantear a los alumnos el desafío de investigar y presentar a un personaje histórico relevante de la Revolución Mexicana.

Organización de equipos de trabajo y asignación de personajes históricos a cada grupo.

Explicación de los criterios de investigación y selección de la información relevante sobre el personaje asignado.

Cierre (10 minutos):

Puesta en común de los personajes asignados a cada grupo y explicación de los criterios de selección.

Reflexionar sobre la relevancia de estos personajes en la historia de México y su posible influencia en la actualidad.

Asignación de tareas para la próxima sesión (investigación y preparación de la presentación del personaje asignado).

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

Recapitulación de la sesión anterior y revisión del trabajo realizado por cada grupo.

Compartir brevemente las dificultades encontradas durante la investigación y resolución del problema.

Desarrollo (30 minutos):

Presentación de las diferentes formas de presentación del personaje histórico (puede ser un mural, una presentación de diapositivas, una dramatización, etc.).