Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Ricardo Marmolejo
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, a diferencia del peso, que es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad, a partir actividades prácticas o simuladores que ejemplifiquen la caída de diversos objetos con masas iguales y diferentes, e identifica que el tiempo de caída es independiente de la masa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Grado: 6º de primaria
Objetivo: Comprende que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, a diferencia del peso, que es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad, a partir de actividades prácticas o simuladores que ejemplifiquen la caída de diversos objetos con masas iguales y diferentes, e identifica que el tiempo de caída es independiente de la masa.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar el tema del magnetismo y la fuerza de gravedad a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del magnetismo y la gravedad.
- Introducir el concepto de masa y peso.
- Realizar una actividad práctica con imanes para explorar el magnetismo.
- Reflexionar sobre los efectos del magnetismo en diferentes objetos.
Sesión 2: Experimento con imanes (45 minutos)
- Revisar lo aprendido en la sesión anterior sobre el magnetismo.
- Proporcionar a los alumnos diversos materiales para realizar experimentos con imanes.
- Pedir a los alumnos que registren sus observaciones y conclusiones.
- Reflexionar sobre la relación entre el magnetismo y la fuerza de gravedad.
Sesión 3: Simulador de caída libre (45 minutos)
- Explicar a los alumnos el concepto de caída libre y su relación con la gravedad.
- Utilizar un simulador en línea para ejemplificar la caída de objetos con diferentes masas.
- Pedir a los alumnos que observen y analicen los resultados del simulador.
- Realizar preguntas guía para incentivar el pensamiento crítico sobre la relación entre la masa y el tiempo de caída.
Sesión 4: Actividad práctic