Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo PDA: Problematizar la relación liberales-conservadores en este periodo de la historia de México.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de atención de los alumnos hacia el profesor, incorporando estrategias inclusivas y fomentando la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: Se plantea a los alumnos la problemática de la relación entre liberales y conservadores en el periodo de las revoluciones modernas.


• Lluvia de ideas: Los alumnos comparten sus conocimientos previos sobre el tema.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Desarrollo:

• Lectura de textos relacionados con el tema: Se proporcionan textos que abordan la relación entre liberales y conservadores en el periodo de las revoluciones modernas.


• Actividad de comprensión lectora: Los alumnos responden preguntas sobre los textos leídos.


• Debate grupal: Se lleva a cabo un debate donde los alumnos exponen y argumentan diferentes posturas sobre la relación entre liberales y conservadores.

Cierre:

• Reflexión: Los alumnos reflexionan sobre las diferentes posturas expuestas en el debate y plantean preguntas que les generen dudas o inquietudes sobre el tema.


• Asignación de lectura complementaria: Se asigna una lectura complementaria para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación de conocimientos previos: Se revisan las dudas planteadas por los alumnos en la sesión anterior.