Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo de la clase (PDA): Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar a atender: Cómo utilizar la tecnología con responsabilidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la temática de la clase y la problemática a atender.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos y artefactos tecnológicos que utilizan en su vida diaria y en qué contextos los utilizan.


• Planteamiento de preguntas: Formular preguntas que guíen la investigación sobre el funcionamiento y beneficio de los objetos y artefactos tecnológicos.


• Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta de investigación.


• Investigación en grupo: Los alumnos investigarán en libros y recursos digitales sobre el funcionamiento y beneficio del objeto o artefacto tecnológico asignado. Registrarán sus hallazgos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Compartir hallazgos: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los resultados de su investigación.


• Análisis y reflexión: Realizar preguntas que promuevan la reflexión sobre el funcionamiento y beneficio de los objetos y artefactos tecnológicos investigados.


• Actividad práctica: Los alumnos elegirán uno de los objetos o artefactos tecnológicos investigados y realizarán una actividad práctica que muestre su funcionamiento.

Sesión 3 (45 minutos):

• Conexión con la problemática: Retomar la problemática