"Prevención de situaciones de riesgo en la adolescencia"

Plan de clase

Título de la clase: "Prevención de situaciones de riesgo en la adolescencia"

Objetivo de aprendizaje: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de conocimiento sobre los riesgos en la adolescencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Prevención de situaciones de riesgo en la adolescencia"


• Realización de una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo más comunes en la adolescencia.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: riesgo, accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Proyección de un video educativo sobre las diferentes situaciones de riesgo en la adolescencia.


• Discusión en grupos pequeños sobre las situaciones de riesgo abordadas en el video y cómo podrían prevenirse.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y elaboración de un mapa conceptual con las situaciones de riesgo y las posibles medidas de prevención.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre las consecuencias de las situaciones de riesgo para uno mismo y para la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de las consecuencias de las situaciones de riesgo investigadas por los estudiantes.

Desarrollo:

• En grupos, los estudiantes deberán crear diferentes escenarios de situacion