Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Elaborar un compendio de mitos y leyendas para compartir, que incluye título, portada, portadilla, introducción e índice.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: atender al problema de falta de lectura y análisis de textos, desarrollar habilidades críticas y creativas para preservar y valorar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas

• Presentar a los alumnos la importancia de los mitos y leyendas en diferentes culturas.


• Iniciar una conversación sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre mitos y leyendas.


• Compartir ejemplos de mitos y leyendas de diferentes culturas.


• Explicar las características de un compendio y su estructura.


• Asignar la tarea de investigar y seleccionar un mito o leyenda de su elección para trabajar en el proyecto.

Sesión 2: Lectura y análisis de mitos y leyendas

• Pedir a los alumnos que compartan los mitos y leyendas que seleccionaron y resuman su contenido.


• Realizar una lectura en voz alta de algunos mitos y leyendas para fomentar la comprensión lectora.


• Guiar a los alumnos para analizar los elementos y personajes de los mitos y leyendas.


• Promover la reflexión y el debate sobre las enseñanzas y valores transmitidos en los textos.

Sesión 3: Construcción del compendio

• Explicar la estructura del compendio: título, portada, portadilla, introducción e índice.


• Proporcionar ejemplos de cómo diseñar cada parte del compendio.


• Ayudar a los alum