Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

santana rodríguez leslye
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 - Exploración de manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán identificar y describir distintas manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción (5 minutos): Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos. Explicar brevemente qué son las manifestaciones culturales y artísticas y su importancia en nuestra comunidad.



  2. Actividad inicial (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas que han visto o experimentado en su comunidad.



  3. Exposición (15 minutos): Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, como danzas tradicionales, murales, esculturas, música local, etc. Explicar brevemente cada una de ellas y sus características.



  4. Observación y descripción (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles fichas con imágenes de distintas manifestaciones culturales y artísticas. Los alumnos deberán observar las imágenes y describir en sus fichas qué ven, qué emociones les produce y por qué creen que es importante para su comunidad.



  5. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus descripciones con el resto de la clase. Se fomentará el diálogo y la reflexión sobre las emociones y sentimientos que les producen estas manifestaciones.




Sesión 2 - Creación de una manifestación artística


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán crear una manifestación artística en base a sus emociones y sentimientos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Repaso (5 minutos): Recordar brevemente lo