Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Liz López
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad


Objetivo (PDA): Describir el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explicar y representar con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al problema:



  1. Presentación del problema: "¿Cómo podemos explicar y representar los cambios ocurridos en la caída de objetos a partir de la fuerza gravitacional?"



  2. Discusión en grupo: Los alumnos discutirán en pequeños grupos posibles respuestas al problema planteado.



  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas y se realizará una lista en el pizarrón con todas las respuestas.



  4. Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre el efecto de la fuerza gravitacional y anotarán sus conclusiones en sus cuadernos.




Sesión 2 (45 minutos) - Experimentación:



  1. Experimento de la caída de objetos: Los alumnos realizarán un experimento donde dejarán caer objetos de diferentes pesos desde una altura determinada. Observarán y anotarán los cambios ocurridos en la caída de cada objeto.



  2. Análisis de los resultados: En grupos, los alumnos analizarán los resultados obtenidos en el experimento y buscarán explicaciones sobre los cambios observados en la caída de los objetos.



  3. Representación con modelos: Cada grupo creará un modelo que represente los cambios ocurridos en la caída de los objetos. Podrán utilizar materiales como cartón, papel, palitos, etc.




Sesión 3 (45 minutos) - Presentación de resultados:



  1. Exposición de los modelos: Cada grupo presentará s