Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 1º:

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo (PDA): Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que realizarán un experimento llamado "El bosque limpia el agua" para comprender la importancia de los bosques en la naturaleza. Plantear la pregunta guía: ¿Cómo pueden los bosques ayudar a limpiar el agua?

  
  



• Brainstorming de ideas: Pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre los bosques y su relación con el agua. Anotar las ideas en un cartel.

  
  



• Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los bosques y su papel en la purificación del agua. Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación: Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre la relación entre los bosques y la purificación del agua. Fomentar el diálogo y la discusión entre los alumnos.

  
  



• Reflexión: Guiar un debate sobre la importancia de cuidar y respetar los bosques como parte de nuestro entorno natural. Promover la empatía hacia la naturaleza y la comprensión de la interdependencia entre todos los seres vivos.

  
  



• Actividad artística: Los alumnos realizarán dibujos o pinturas que representen la importancia de