Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Conciencia y educación ambiental en relación a la transformación responsable del entorno para satisfacer necesidades básicas.

Objetivo (PDA): Distinguir acciones benéficas para el entorno, como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el problema: Los alumnos presentan dificultades respecto a la conciencia y la educación ambiental.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Plantear un problema relacionado con la transformación responsable del entorno y su influencia en las necesidades básicas.


• Formar equipos y asignarles una problemática específica para investigar y resolver.

Sesión 2:

• Los equipos investigan sobre la problemática asignada y buscan posibles soluciones.


• Realizar una actividad práctica como el diseño de un jardín o huerto escolar.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la transformación de su entorno.

Sesión 3:

• Los equipos presentan sus soluciones y experiencias en la transformación del entorno.


• Realizar una reflexión grupal sobre las acciones benéficas para el entorno identificadas por los equipos.


• Promover la importancia de cuidar y respetar el entorno para satisfacer nuestras necesidades básicas.

Sesión 4:

• Realizar una visita a una reserva natural o espacio verde cercano.


• Observar y analizar el entorno natural, ident