Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Liz López
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, a diferencia del peso, que es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad, a partir actividades prácticas o simuladores que ejemplifiquen la caída de diversos objetos con masas iguales y diferentes, e identifica que el tiempo de caída es independiente de la masa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Objetivo: Comprender que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, a diferencia del peso, que es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad, a partir de actividades prácticas o simuladores que ejemplifiquen la caída de diversos objetos con masas iguales y diferentes, e identificar que el tiempo de caída es independiente de la masa.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema: Introducir a los estudiantes en el tema del magnetismo y la fuerza de gravedad, explicando brevemente los conceptos de masa, peso y gravedad.
- Actividad práctica: Realizar una actividad donde los estudiantes experimenten con imanes y objetos metálicos, para observar el efecto del magnetismo.
- Reflexión: Al final de la sesión, se llevará a cabo una reflexión grupal sobre lo observado y experimentado.
Sesión 2 (45 minutos)
- Repaso del tema anterior: Recordar los conceptos de masa, peso y gravedad.
- Simulador de caída: Utilizar un simulador de caída de objetos con masas iguales y diferentes para ejemplificar que el tiempo de caída es independiente de la masa.
- Análisis de resultados: Los estudiantes deberán analizar y registrar los resultados obtenidos en el simulador, enfatizando en la relación entre la masa y el tiempo de caída.
- Discusión en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños para discutir sus conclusiones y comparar los resultados obtenidos.
Sesión 3 (45 minutos)
- Lectura y escritura: Los estudiantes realizarán una lectura sobre la historia del magnetismo y la gravedad, y deberán elaborar un e