Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Riesgos en la tecnología y cómo reconocerlos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación de los alumnos para despertar su interés en el tema.


• Presentación de la problemática: "¿Cuáles son los riesgos en la tecnología y cómo podemos reconocerlos?".


• Breve lluvia de ideas en grupo sobre los posibles riesgos en la tecnología.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de conceptos clave relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.


• Ejemplos de sistemas tecnológicos y su evaluación.


• Dinámica de Aprendizaje servicio: División de los alumnos en grupos y asignación de un sistema tecnológico para evaluar. Cada grupo deberá investigar sobre el sistema asignado, identificar los posibles riesgos relacionados y proponer medidas de evaluación y mejora.


• Tiempo para que los grupos realicen sus investigaciones y preparen su presentación.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los resultados de cada grupo, destacando los riesgos identificados y las medidas de evaluación y mejora propuestas.


• Comentarios y reflexiones finales sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.


• Presentación de la seg