Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo (PDA): Identificar los orígenes históricos de movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del bajo rendimiento académico

Enfoque de igualdad de género: Se brindará una perspectiva equitativa y se dará importancia a la participación de las mujeres en la historia.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Las luchas de las mujeres por sus derechos" y su relevancia en la actualidad.


• Breve conversación sobre las diferencias de género en la sociedad y la importancia de la igualdad.

Desarrollo:

• Lectura de un texto breve sobre los orígenes históricos de los movimientos de mujeres.


• Discusión en grupos pequeños sobre las preguntas planteadas en el texto.


• Puesta en común de las respuestas y elaboración de una lista colectiva de los principales movimientos y organizaciones de mujeres en la historia.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la participación de las mujeres en la lucha por sus derechos.


• Tarea: Investigar sobre un movimiento de mujeres y preparar una breve presentación para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Breve discusión sobre la importancia de los movimientos de mujeres en la sociedad.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de análisis de imágenes relacionadas con los movimientos de mujeres.


• Discusión en grupos sobre el signi