Interacciones de la electricidad y el magnetismo

MICHELLE VALENCIA
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Comprensión lectora y escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de estos conceptos.

  • Explicar la importancia de la electricidad y el magnetismo en nuestra vida cotidiana.


Fase de desarrollo:



  • Mostrar a los alumnos un experimento sencillo donde se demuestre la interacción entre un imán y un objeto conductor de electricidad.

  • Realizar preguntas guía para que los alumnos reflexionen sobre lo observado.

  • Formar grupos de trabajo y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema.

  • Los alumnos deberán investigar y recolectar información para responder a su pregunta.


Fase de cierre:



  • Los grupos presentarán sus respuestas y conclusiones ante el resto de la clase.

  • Promover un debate sobre las diferentes respuestas y conclusiones, enfatizando en la importancia del proceso de indagación.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Repasar lo visto en la sesión anterior.

  • Plantear una pregunta retadora relacionada con el tema para generar interés y motivación en los alumnos.


Fase de desarrollo:



  • Realizar un experimento donde se observe la relación entre la electricidad y el magnetismo utilizando una pila, un alambre conductor y un imán.

  • Los alumnos