Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no tienen buena redacción de cuento.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un cuento y cuáles son sus elementos.


• Presentar el proyecto comunitario: crear un libro de cuentos escritos por los alumnos para ser compartidos con la comunidad.


• Explicar la importancia de la redacción de cuentos y cómo esta habilidad puede ayudar a comunicar ideas y emociones.

Desarrollo:

• Presentar los elementos del cuento: personajes, ambiente, trama, narrador, tiempo.


• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen los elementos en un cuento corto proporcionado por el profesor.


• Analizar los recursos estéticos presentes en el cuento: metáforas, símiles, personificación, entre otros.


• Realizar ejercicios de creación de metáforas y símiles utilizando elementos de la naturaleza.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en un cuento.


• Asignar a los alumnos la tarea de escribir un cuento corto utilizando los elementos y recursos estéticos vistos en clase.


• Recordarles la importancia de la buena redacción para transmitir ideas y emociones de manera efectiva.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una dinámica de lectura en voz alta de los cuentos escritos por los alumnos.


• Fomentar la pa