El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.

Objetivo (PDA): Identificar formas geométricas en objetos de su entorno y representarlas con dibujos y líneas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben lo que son formas geométricas y cómo se pueden encontrar en su entorno.


• Mostrar imágenes de objetos cotidianos que contengan formas geométricas y pedir a los alumnos que las identifiquen.

Desarrollo:

1. Actividad de observación:

• Salir al patio o a un área segura del colegio donde se encuentren objetos con diferentes formas geométricas.


• Dar a cada alumno una hoja y un lápiz.


• Pedirles que caminen alrededor de los objetos y observen detenidamente.


• Solicitarles que dibujen en su hoja las formas geométricas que encuentren en los objetos.


• Después de un tiempo determinado, hacer una puesta en común donde cada alumno comparta las formas que encontró.

2. Actividad de reconocimiento:

• Proyectar imágenes de diferentes objetos con formas geométricas en el aula.


• Pedir a los alumnos que nombren y señalen la forma geométrica que encuentran en cada objeto.


• Enfatizar en la importancia de identificar correctamente las formas y utilizar el vocabulario adecuado.

3. Actividad de representación:

• Proporcionar a cada alumno una hoja y lápices de colores.


• Pedirles que elijan un objeto de su entorno y lo dibujen en su hoja utilizando líneas rectas y curvas para representar las formas geométricas presentes.


• Orientar y apoyar a los alumnos durante esta actividad, fomentando su creatividad y preci