Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo a Pablo Picasso
Objetivo: Conocer la vida y obra de Pablo Picasso y su importancia en el arte.

Actividades:

1. Presentación del tema: Introducir a los alumnos a la vida y obra de Pablo Picasso. Mostrar imágenes de sus obras más famosas y explicar su estilo artístico.


2. Conversación en grupo: Realizar preguntas a los alumnos sobre lo que saben de Picasso y sus obras. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.


3. Proyecto comunitario: Invitar a los alumnos a investigar en casa o con sus familias información sobre Picasso y traer material para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Título: Explorando las técnicas de Picasso
Objetivo: Conocer las técnicas artísticas utilizadas por Picasso en sus obras.

Actividades:

1. Presentación de materiales: Mostrar diferentes materiales artísticos que Picasso utilizaba en sus obras, como pintura, papel, cartón, tijeras, pegamento, etc.


2. Demostración de técnicas: Realizar una demostración de algunas técnicas utilizadas por Picasso, como el collage, el cubismo, el uso de colores vivos, etc.


3. Actividad práctica: Invitar a los alumnos a experimentar con los materiales y las técnicas presentadas para crear sus propias obras insp