Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario.
Integración interdisciplinaria: Convivencia Escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la metodología de trabajo: proyecto comunitario.


• Presentación del problema de convivencia escolar y cómo se relaciona con el tema de creaciones literarias.


• Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que conozcan.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de la comunidad o lugar de interés.


• Recopilar información y ejemplos de dichas creaciones.


• Identificar las características de cada una.

Cierre:

• Compartir en grupo las investigaciones realizadas.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de preservar y valorar las creaciones literarias.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2
Inicio:

• Recordar el tema y objetivo de la clase anterior.


• Realizar una revisión de las tareas asignadas.

Desarrollo:

• Organizar una visita a la comunidad o lugar de interés para recopilar más creaciones literarias.


• Realizar entrevistas a personas de la comunidad que conozcan y puedan compartir algunas de estas creaciones.


• Tomar registros de las creaciones literarias encontradas.

Cierre: