Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase: Rectas y ángulos

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Objetivo (PDA): Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diferenciación entre recta, semirrecta y segmento de recta.


• Explicación de cada concepto utilizando ejemplos visuales y cotidianos.


• Realización de ejercicios prácticos para reforzar la diferenciación de los conceptos.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de ángulo.


• Identificación y clasificación de ángulos agudos, rectos, perigonales y obtusos.


• Ejercicios prácticos para determinar el tipo de ángulo mediante la medición con transportador.

Sesión 3:

• Presentación del concepto de ángulo convexo y cóncavo.


• Ejemplos visuales para comprender la diferencia entre ambos.


• Actividades prácticas de identificación y clasificación de ángulos convexos y cóncavos.

Sesión 4:

• Repaso de los conceptos de rectas, ángulos y sus clasificaciones.


• Ejercicios prácticos de aplicación, donde los alumnos deben identificar y clasificar rectas y ángulos en situaciones cotidianas.

Sesión 5:

• Aplicación del conocimiento adquirido en un proyecto práctico.


• Los alumnos deberán trabajar en parejas para resolver un problema que implique la identificación de rectas, ángulos y sus clasificaciones.


• Presentación de los proyectos ante el resto de la clase y retroalimentación.

Evaluación formativa:

Instrumento de evaluación 1:

• Cuestionario de opción múltiple donde los alumnos deben identificar el tipo de ángulo en diversas imágenes.


• Puntos a evaluar: Identificación correcta de los diferentes tipos de ángulos.

Instrumento de evaluación 2:

• Proye