El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Organización de una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Enfoque interdisciplinar: Dimensionar los problemas de la comunidad y presentar propuestas para solucionarlos o erradicarlos.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos diferentes problemas que existen en su comunidad y pedirles que reflexionen sobre posibles soluciones.


• Introducción al ABP: Explicar a los alumnos en qué consiste el Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se desarrollará la clase.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación del problema: Elegir un problema específico de la comunidad y presentarlo a los alumnos. Por ejemplo, la contaminación del río local.


• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre el problema, utilizando diferentes fuentes de información en inglés.


• Análisis de la información: Los grupos analizan la información recolectada y buscan posibles soluciones al problema. Pueden utilizar herramientas como lluvia de ideas o mapas conceptuales para organizar sus ideas.

Sesión 2:

• Presentación de las soluciones: Cada grupo presenta sus propuestas de solución al problema de la comunidad en inglés.


• Discusión y debate: Se genera un espacio de discusión y debate entre los grupos pa