Introducción al tema y selección del problema colectivo

Plan de clase

Secuencia Didáctica para la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo en alumnos de 5º grado de Primaria.

Sesión 1: Introducción al tema y selección del problema colectivo
Objetivos:

• Que los alumnos comprendan la importancia de prevenir problemas colectivos.


• Que los alumnos identifiquen y seleccionen un problema colectivo que deseen prevenir.


• Que los alumnos formen equipos de trabajo.

Actividades:

1. Iniciar la clase explicando la importancia de trabajar en comunidad y prevenir problemas colectivos.


2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen problemas colectivos que conozcan.


3. En grupos de 4 o 5 alumnos, discutir y seleccionar un problema colectivo sobre el cual quieran trabajar.


4. Cada grupo debe presentar su problema colectivo seleccionado y justificar el motivo de su elección.

Sesión 2: Investigación del problema colectivo
Objetivos:

• Que los alumnos investiguen en diversas fuentes sobre el problema colectivo seleccionado.


• Que los alumnos seleccionen la información relevante para incluir en el tríptico.


• Que los alumnos utilicen nexos para organizar la información de manera ordenada y coherente.

Actividades:

1. Explicar a los alumnos la importancia de investigar en diversas fuentes sobre el problema colectivo seleccionado.


2. Proporcionar a los alumnos acceso a diferentes recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre el problema colectivo.


3. En equipos, los alumnos deben analizar y seleccionar la información más relevante relacionada con el problema colectivo.


4. Cada grupo debe elaborar un texto breve que incluya nexos para presentar las ideas de manera ordenada y coheren