Introducción al tema de suma y resta con fracciones

Jesus Silva
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas de suma o resta vinculados a su contexto, que impliquen el uso de fracciones (medios, cuartos, octavos, dieciseisavos), con el apoyo de material concreto o representaciones gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de suma y resta con fracciones



  • Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Comprender el concepto de suma y resta como operaciones inversas.

  • Identificar situaciones en su contexto en las que se pueden aplicar las operaciones de suma y resta con fracciones.

  • Utilizar material concreto y representaciones gráficas para resolver problemas de suma y resta con fracciones.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se pueden utilizar fracciones en su vida diaria.

  • Presentar el concepto de suma y resta como operaciones inversas y explicar su relación matemática.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Distribuir material concreto en grupos de trabajo, como fracciones de papel o piezas de un juego de fracciones.

  • Plantear problemas de suma y resta con fracciones que estén relacionados con el contexto de los alumnos.

  • Los alumnos deberán resolver los problemas utilizando el material concreto y representaciones gráficas.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por los diferentes grupos.

  • Reflexionar sobre el proceso de resolución de los problemas y la relación entre la suma y la resta.


Sesión 2: Aplicación de la suma y resta con fracciones en situaciones reales



  • Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Aplicar los conceptos de suma y resta con fracciones en problemas prácticos.

  • Resolver problemas de suma y resta con fracciones utilizando estrategias adecuadas.

  • Utilizar material concreto y representaciones gráficas para resolver problemas de suma y resta con fracciones.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordar breveme