Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

CLASE: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo: Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

ENFOQUE: Interculturalidad crítica y de Inclusión

PROBLEMA: No hay participación igualitaria

SESIÓN 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.


• Contextualización del problema de falta de participación igualitaria.


• Explicación de la metodología de Proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Diálogo sobre la importancia de la participación igualitaria en una comunidad.


• Presentación de casos reales en los que la falta de participación igualitaria ha generado problemas.


• Análisis de los principios éticos (colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria) como bases para un desarrollo sustentable.

Cierre:

• Reflexión individual sobre cómo los principios éticos pueden ayudar a solucionar el problema de falta de participación igualitaria.


• Compartir en parejas o grupos pequeños las reflexiones.


• Plenaria para compartir las conclusiones obtenidas.

SESIÓN 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del proyecto comunitario a realizar para fomentar la participación igualitaria.


• Explicación de los roles y responsabilidades de los estudiantes en el proyecto.

Desarrollo:

• Planificación del proyecto comunitario, identificando las acciones a realizar y los recursos necesarios.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Elaboración de un cronograma de actividade