Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos expresando mensajes.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable y cómo se puede representar a través de las artes.


• Presentar el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un medio de comunicación escolar (radio, periódico, cartel, video, redes sociales, etc.).


• Solicitar a los grupos que investiguen sobre el medio asignado y su importancia en la difusión de mensajes.


• Cada grupo seleccionará un mensaje relacionado con la vida saludable y lo representará a través de elementos de las artes.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus representaciones artísticas y explicarán cómo transmiten el mensaje de vida saludable.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los medios