Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo: Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: El docente presentará a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo, un caso de acoso escolar a través de las redes sociales.


• Formulación de preguntas: Los alumnos, de manera individual o en equipos, formularán preguntas relacionadas con el problema presentado, por ejemplo: ¿Qué es el acoso escolar? ¿Cómo afecta a las personas? ¿Cómo podemos prevenirlo?


• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos pequeños sobre el tema del acoso escolar y las situaciones de riesgo en el uso de internet y redes sociales. Utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, internet y entrevistas a expertos en el tema.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se realizará una discusión en conjunto sobre las conclusiones obtenidas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre los límites corporales: El docente promoverá