Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de recursos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos.


• Breve explicación sobre la importancia de la literatura y su relación con la cultura.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un poema lírico y análisis de los elementos y recursos estéticos presentes (rima, métrica, figuras literarias, etc.).


• Realización de ejercicios prácticos: identificar y clasificar los recursos estéticos presentes en diferentes textos literarios.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y disfrutar de los recursos estéticos en los textos literarios.


• Asignación de una tarea: buscar y traer al siguiente día un poema que les guste y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en él.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: compartir los poemas seleccionados y analizar los recursos estéticos presentes en cada uno.


• Conversación sobre la importancia de la diversidad de recursos estéticos en la literatura.

Desarrollo:

• Introducción a la literatura oral: presentación de distintas tradiciones