Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Titulo: Proyectos como herramienta para la transformación de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de conocimiento en la elaboración de proyectos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve repaso de conceptos previos sobre ciudadanía democrática y derechos humanos.


• Presentación del problema: la falta de conocimiento en la elaboración de proyectos.


• Explicación de los beneficios de los proyectos como herramienta para atender problemáticas de la comunidad.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un caso real de una problemática en la comunidad.


• Identificación de las necesidades colectivas relacionadas con el caso.


• Brainstorming de posibles proyectos que podrían abordar estas necesidades.


• Introducción a los elementos fundamentales de un proyecto: objetivo, actividades, recursos, plazos, etc.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de involucrarse en proyectos para transformar la comunidad.


• Deberes: Investigar sobre proyectos exitosos realizados en otras comunidades y sus impactos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos clave aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de proyectos exitosos investigados por los alumnos.


• Discusión sobre los impactos positivos de estos proyectos en l