Construcción del proyecto de vida - Mejorando la convivencia en la escuela y casa
frida piedra- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida - Mejorando la convivencia en la escuela y casa
Objetivo (PDA): Explica situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Practicar el reconocimiento y expresión de las emociones adecuada para lograr una convivencia pacífica con tus compañeros de escuela.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Identificando nuestras emociones
Objetivo específico: Reconocer y nombrar diferentes emociones.
Actividades:
- Inicio: Realizar una actividad lúdica que permita a los estudiantes identificar diferentes emociones.
- Desarrollo: Presentar una lista de palabras que representen distintas emociones y pedir a los estudiantes que las clasifiquen en positivas y negativas.
- Cierre: Realizar una dinámica de expresión emocional donde los estudiantes puedan compartir cómo se sienten en ese momento.
Sesión 2:
Título: La importancia de la empatía en la convivencia
Objetivo específico: Comprender la importancia de ponerse en el lugar del otro para una convivencia pacífica.
Actividades:
- Inicio: Presentar una situación cotidiana de conflicto entre compañeros y pedir a los estudiantes que reflexionen sobre cómo se sentirían en esa situación.
- Desarrollo: Realizar una actividad de role-playing donde los estudiantes representen diferentes personajes en situaciones de conflicto y practiquen la empatía poniéndose en el lugar del otro.
- Cierre: Pedir a los estudiantes que compartan sus reflexiones sobre la importancia de la empatía en la convivencia