Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: Lectura comprensiva y matemáticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y presentación.


• Motivación: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la lectura comprensiva y las matemáticas. Por ejemplo, la falta de interés en la lectura o la dificultad para resolver problemas matemáticos. Preguntar a los estudiantes qué harían para solucionar este problema.


• Plantear el objetivo de la clase: Desarrollar estrategias creativas y utilizar recursos tecnológicos para abordar problemáticas relacionadas con la lectura comprensiva y las matemáticas.

2. Desarrollo:

• Explicar a los estudiantes en qué consiste el pensamiento estratégico y creativo y su importancia para la resolución de problemas.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar diferentes problemas relacionados con la lectura comprensiva y las matemáticas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática específica para trabajar. Cada grupo deberá investigar sobre el problema asignado y proponer alternativas de solución utilizando el pensamiento estratégico y creativo.


• Facilitar a los estudiantes recursos tecnológicos como computadoras o tabletas para que puedan buscar información y elaborar sus propuestas de solución.


• Monitorear y brindar apoyo a los grupos durante su investigación y desa