Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Kinuette Barrón
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y explica cómo entiende que funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles, y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Preescolar 2º: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad
Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Objetivo: Observar y explicar cómo funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática: "Tranquilos, terminan rápido."
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentar el tema a través de una conversación inicial sobre los objetos y artefactos tecnológicos que utilizan en su vida diaria.
- Pedir a los alumnos que mencionen ejemplos de objetos y artefactos tecnológicos que tienen en casa.
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón para listar los objetos mencionados.
- Mostrar imágenes de algunos de los objetos mencionados y pedir a los alumnos que identifiquen su función y utilidad.
Sesión 2: Exploración de objetos tecnológicos del hogar
- Pedir a los alumnos que traigan de casa un objeto tecnológico que utilicen en su vida diaria.
- Invitar a los alumnos a que compartan sus objetos y expliquen cómo funcionan y para qué los utilizan.
- Realizar una sesión de juego libre con los objetos tecnológicos, donde los alumnos podrán experimentar y explorar su funcionamiento.
- Realizar una actividad de reflexión grupal, donde los alumnos compartirán sus observaciones sobre el funcionamiento de los objetos y cómo los benefician en su vida diaria.
Sesión 3: Visitas a la comunidad
- Organizar una visita a un luga