Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Kinuette Barrón
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y explica cómo entiende que funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles, y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad


Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.


Objetivo: Observar y explicar cómo funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática: "Tranquilos, terminan rápido."


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentar el tema a través de una conversación inicial sobre los objetos y artefactos tecnológicos que utilizan en su vida diaria.

  • Pedir a los alumnos que mencionen ejemplos de objetos y artefactos tecnológicos que tienen en casa.

  • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón para listar los objetos mencionados.

  • Mostrar imágenes de algunos de los objetos mencionados y pedir a los alumnos que identifiquen su función y utilidad.


Sesión 2: Exploración de objetos tecnológicos del hogar



  • Pedir a los alumnos que traigan de casa un objeto tecnológico que utilicen en su vida diaria.

  • Invitar a los alumnos a que compartan sus objetos y expliquen cómo funcionan y para qué los utilizan.

  • Realizar una sesión de juego libre con los objetos tecnológicos, donde los alumnos podrán experimentar y explorar su funcionamiento.

  • Realizar una actividad de reflexión grupal, donde los alumnos compartirán sus observaciones sobre el funcionamiento de los objetos y cómo los benefician en su vida diaria.


Sesión 3: Visitas a la comunidad



  • Organizar una visita a un luga