Funciones - Resolución de problemas de reparto proporcional

Plan de clase

Tema: Funciones - Resolución de problemas de reparto proporcional

Objetivo: Explorar diversos procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema de la clase: Funciones y su aplicación en la resolución de problemas de reparto proporcional.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de resolver problemas de reparto proporcional en situaciones cotidianas.


• Conexión con el problema interdisciplinar: Violencia. ¿Cómo pueden las matemáticas y la resolución de problemas de reparto proporcional ayudarnos a abordar este problema?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exposición del concepto de función y su relación con la resolución de problemas de reparto proporcional.


• Presentación de ejemplos de problemas de reparto proporcional y su solución utilizando funciones.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los estudiantes apliquen la función para resolver problemas de reparto proporcional.

Sesión 2:

• Revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Introducción de diferentes procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los estudiantes utilicen distintos procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional.


• Discusión y reflexión sobre la efectividad de cada procedimiento utilizado.

Sesión 3:

• Discusión sobre la relación entre la resolución de problemas de reparto proporcional y el problema interdisciplinar: Violencia.


• Análisis de situaciones de violencia en las que la resolución de problemas de