Exposición sobre temas diversos

Francisco Javier Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:


Como presentador o presentadora



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  1. Presentación (5 minutos)



  • Saludo y revisión de las normas de convivencia en la clase.



  1. Actividad de motivación (10 minutos)



  • Mostrar a los estudiantes imágenes de diferentes temas (naturaleza, animales, deportes, música, etc.).

  • Pedir a los alumnos que elijan un tema que les interese y anoten en su cuaderno por qué les gusta.



  1. Planificación de la exposición (15 minutos)



  • Explicar a los estudiantes que cada uno deberá planificar una exposición sobre el tema que eligieron.

  • Darles tiempo para que piensen en qué aspectos de ese tema les gustaría investigar y exponer.

  • Pedirles que anoten los aspectos que elegirán.



  1. Elaboración de materiales de apoyo (15 minutos)



  • Explicar la importancia de contar con materiales visuales para apoyar la exposición.

  • Proporcionar papel, colores y otros materiales necesarios para que los estudiantes elaboren carteles o dibujos relacionados con su tema.


Sesión 2 (45 minutos)



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)



  • Recordar a los estudiantes el tema que eligieron y los aspectos que planearon exponer.



  1. Realización de apuntes (15 minutos)



  • Enseñar a los alumnos cómo hac