Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Edgar Hernández
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Planteamiento de estrategias para resolver problemas en Ofimática


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.

  • Planteamiento del problema: Problemas comunes en el uso de Ofimática.

  • Motivación: ¿Por qué es importante desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas?


Desarrollo:



  • Explicación de la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en Ofimática.

  • Ejemplos de problemas comunes en el uso de Ofimática y posibles alternativas de solución.

  • Trabajo en equipos: Identificación de problemas específicos en el uso de Ofimática y propuesta de soluciones.

  • Organización de acciones, medios técnicos e insumos necesarios para implementar las soluciones propuestas.


Cierre:



  • Puesta en común de los problemas identificados y las posibles soluciones.

  • Reflexión sobre la importancia de planificar y organizar acciones para el desarrollo de alternativas de solución.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2