La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clases para Secundaria 1º - Español

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo (PDA): Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el desarrollo de la comprensión lectora y escritura.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México".


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y preguntar a los alumnos sobre la diversidad cultural que pueden observar en ellas.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y recibirán una pregunta relacionada con la diversidad cultural en México. Deberán investigar en internet, libros u otras fuentes confiables para encontrar información y preparar una presentación oral.


• Los grupos presentarán sus hallazgos y se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan y comenten sus opiniones.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Tarea: Redactar un ensayo corto sobre la importancia de la diversidad cultural en una sociedad intercultural.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán sus ensayos en grupos pequeños y recibirán retroalimentación por parte de sus