Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Abril Nogueda
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.


Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo para expresar la relación con el entorno familiar.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Atender al problema del espacio para realizar las prácticas.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:


Duración: 45 minutos.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de expresar nuestras emociones y sensaciones a través del arte y cómo esto nos ayuda a conectarnos con nuestro entorno familiar.

  2. Actividad introductoria: Pedir a los alumnos que piensen en una experiencia familiar significativa y escriban en su cuaderno una descripción detallada de las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que les generó.

  3. Socialización en grupos: Organizar a los alumnos en grupos pequeños para que compartan sus experiencias familiares y discutan las emociones y sensaciones comunes que encontraron.

  4. Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir las conclusiones de su discusión y destacar la importancia de expresar estas sensaciones a través del arte.

  5. Actividad práctica: Realizar una actividad de expresión corporal donde los alumnos representen con su cuerpo y movimiento las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas de su experiencia familiar. Utilizar el espacio disponible en el aula para esta actividad.


Sesión 2:


Duración: 45 minutos.


Secuencia