Valoración de los ecosistemas

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de valoración de los ecosistemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes la importancia de valorar los ecosistemas y promover la preservación responsable y sustentable del territorio.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por ecosistema y por qué es importante valorarlo.


• Desarrollo del problema: Presentar el problema de la falta de valoración de los ecosistemas y discutir las posibles consecuencias de esta situación.


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre los principales ecosistemas presentes en su territorio y sus características.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retomar la investigación realizada en la sesión anterior y compartir los resultados.


• Actividad principal: Realizar un mapa conceptual colaborativo en el que se representen los distintos ecosistemas del territorio y las interacciones que existen entre la comunidad y dichos ecosistemas.


• Reflexión: Preguntar a los estudiantes si consideran que su comunidad valora los ecosistemas y las tradiciones culturales asociadas a ellos. ¿Por qué?

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de casos de estudio: Mostra